progamă școlară nouă: „Dezvoltarea jocurilor video” pentru liceu

O echipă de cadre didactice din Oradea a creat o nouă programă pentru disciplina opțională „Dezvoltarea jocurilor video”, destinată elevilor din liceu. Proiectul, coordonat de Livia Demetra Toca, consilier superior la Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație, include profesori din mai multe localități, precum Adrian și Maria Niță de la Colegiul Național „Emanuil Gojdu” din Oradea, Adrian Modrisan de la Colegiul Național „Andrei Saguna” din Brașov și Roxana Gabriela Timplaru de la Colegiul „Ștefan Odobleja” din Craiova.

Potrivit crisana.ro, pe 10 octombrie 2024 a fost emis ordinul ministerului de resort pentru aprobarea acestei programe. Este vorba despre o disciplină optională și integrată, parte din oferta educațională la decizia elevului, și se desfășoară o oră pe săptămână pe durata unui an școlar. Programa a fost realizată cu sprijinul Asociației Romanian Game Developers (RGDA), care a colaborat cu specialiști din domeniu precum Alexandru Chica, de la Electronic Arts România, și Dan Teodorescu, de la Fortis Games România.

Conform documentului oficial, disciplina urmărește dezvoltarea a cinci competențe principale: utilizarea limbajului de specialitate în contexte sociale și profesionale, rezolvarea problemelor de modelare digitală a jocurilor prin algoritmi și principii ale matematicii și științelor, utilizarea tehnologiilor digitale în toate etapele de creație a jocurilor, documentarea pentru integrarea resurselor adecvate și organizarea activităților conform normelor etice. Studiul poate începe în orice clasă de liceu și necesită cunoștințe minime de programare, formate pe parcursul gimnaziului.

Programa permite elevilor să descifreze toate etapele procesului de dezvoltare a jocurilor, de la proiectare până la publicare, axându-se pe abordări interdisciplinare precum povestirea, designul grafic, animația, ingineria de sunet și managementul de proiect. În plus, elevii vor învăța să aplice noțiuni de matematică și științe pentru modelarea reacțiilor personajelor și pentru crearea algoritmilor, precum și pentru folosirea celor mai potrivite tehnologii în dezvoltare.

Conform notează sursa, aceste cursuri se desfășoară într-un laborator de informatică dotat cu stații de lucru adecvate, pentru a forma competențele vizate. Disciplina ajută elevii să înțeleagă mecanismele din spatele funcționării jocurilor și aplicațiilor digitale folosite în viața de zi cu zi. Dezvoltarea jocurilor video are un rol important atât în România, cât și în alte țări, iar programul educațional răspunde cerințelor moderne legate de alfabetizarea digitală. Acesta promovează creativitatea, curiozitatea și oferă tinerilor posibilitatea de a face primii pași în domenii extrem de atractive pentru generația tânără.

Această disciplină contribuie și la dezvoltarea competențelor pentru secolul XXI, precum gândirea critică, creativitatea, colaborarea și comunicarea eficientă. Astfel, elevii pot valorifica aceste abilități în societate și pe piața muncii, fiind implicați în discipline conexe precum matematică, fizică, desen, muzică și informatică.