Profesorii orădeni învață să folosească tehnologia ca aliat în educație

Într-o lume din ce în ce mai interconectată, profesorii din Oradea caută modalități de a transforma tehnologia într-un partener benefic. Marți, 28 aprilie 2026, Asociația pentru Educație și Formare „TopFormalis” a organizat un atelier dedicat sănătății emoționale și adaptării digitale a cadrelor didactice, conform crisana.ro. Evenimentul intitulat „Echilibru personal și profesional în era digitală: cum folosim tehnologia ca aliat” face parte din proiectul județean „Clubul Prietenilor TopFormalis” (ediția 2025-2026).

👉 Strategii pentru gestionarea presiunii digitale

Sub îndrumarea psihologilor clinicieni Claudia Furak-Pop și Bogdan Rareș Vlad, aproximativ 15 cadre didactice din învățământul preuniversitar au discutat despre cum să recâștige controlul asupra timpului lor. Temele abordate au inclus provocările actuale din educație, precum supraîncărcarea informațională, presiunea de a rămâne „mereu conectat” și impactul Inteligenței Artificiale (AI) asupra predării și evaluării.

Formatorii au subliniat importanța dezvoltării gândirii critice și a alfabetizării digitale, competențe esențiale pentru ca profesorii să navigheze eficient în oceanul de informații disponibil. Această abordare proactivă permite un cadru educațional mai sănătos, atât pentru profesori, cât și pentru elevi.

👉 Punți între generații și utilizare conștientă

Un aspect central al atelierului a fost analiza modului în care tinerii interacționează cu tehnologia. Organizatorii au discutat despre necesitatea de a construi „punți de comunicare” între generații, adaptând mediul școlar la realitățile digitale curente. “Scopul nostru a fost să oferim un spațiu de reflecție unde profesorii să-și identifice resursele și limitele, dobândind strategii pentru a gestiona stresul digital”, au declarat organizatorii.

Prin exerciții practice și studii de caz, participanții au învățat să folosească instrumentele digitale într-un mod conștient, fără a sacrifica bunăstarea personală. Aceste abilități sunt vitale pentru a crea un mediu educațional care să susțină dezvoltarea armonioasă a elevilor.

La finalul workshop-ului, cadrele didactice și-au exprimat entuziasmul pentru calitatea învățării oferite, fiind pregătite să aplice noile strategii în interacțiunea cu elevii. În fond, copiii sunt beneficiarii ultimii acestei forme de educație, având nevoie de profesori adaptați cerințelor unei societăți în continuă schimbare.