Ministerul Educaţiei şi Cercetării anunţă introducerea a două discipline opţionale noi pentru elevii de gimnaziu, menite să îi pregătească mai bine pentru provocările vieţii cotidiene. Conform comunicatului citat de News.ro, aceste materii au scopul de a dezvolta competenţe fundamentale, adaptate influenţelor din mediul digital şi din societate. Ministrul Daniel David subliniază importanţa acestor competenţe în contextul actual.
👉Disciplina „Elemente de educaţie media digitală” formează competenţe digitale critice
Una dintre opţionale se numeşte „Elemente de educaţie media digitală” şi urmăreşte formarea unor competenţe esenţiale legate de expunerea zilnică a tinerilor la volume mari de informaţii digitale. Reţelele de socializare şi conţinuturile online influenţează semnificativ felul în care elevii gândesc, comunică şi percep realitatea, conform datelor transmise de minister.
Programa acestei discipline gândeşte pregătirea elevilor pentru a naviga eficient şi responsabil în spaţiul digital, învăţând să analizeze critic informaţiile şi să folosească tehnologia într-un mod conştient. Aceasta reflectă nevoia actuală de creştere a competenţelor digitale în rândul tinerilor.
👉Disciplina „Educaţie pentru viaţă” dezvoltă abilităţi de decizie şi implicare
Cea de-a doua opţională, intitulată „Educaţie pentru viaţă: alege! acţionează! inspiră!”, este concepută să sprijine dezvoltarea integrată în patru domenii majore de conţinut, prin activităţi interactive precum studii de caz, jocuri de rol, proiecte şi exerciţii de creaţie artistică, menţionându-se că aceasta promovează o pedagogie a experienţei şi a acţiunii.
Programa urmăreşte ca elevii să descopere puterea deciziilor responsabile şi să dezvolte curajul de a acţiona, consolidând astfel autonomia, responsabilitatea şi implicarea ca trăsături ale profilului absolventului de gimnaziu. Aceasta contribuie la formarea unei persoane capabile să inspire schimbarea în comunitate prin propriul exemplu.
Aceste programe opţionale au fost elaborate în parteneriat cu Centrul pentru Jurnalism Independent (pentru disciplina de educaţie media digitală) şi cu Asociaţia Maxwell (pentru „Educaţie pentru viaţă”). Documentele sunt puse la dispoziţia publicului pe site-ul Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare (CNCE).
În acest moment, ele au fost trimise spre publicare în Monitorul Oficial, urmând să fie astfel oficializate, iar elevii din gimnaziu să aibă acces la noile opţionale care să îi pregătească pentru realităţile din societatea contemporană.
