În ultimii ani, educația nonformală a devenit o susținere importantă pentru educația tradițională, ajutând la adaptarea la nevoile actuale ale elevilor. Aceasta oferă un cadru în care elevii pot explora noi oportunități și pot învăța lucruri noi despre lumea înconjurătoare.
Vineri, 4 aprilie, a avut loc la Biblioteca Universității din Oradea evenimentul "Masa rotundă ASO - Amplificăm Succesul Organizațiilor", organizat de Asociația Alumni Universitatea din Oradea (AAUO). Potrivit crisana.ro, acest eveniment a avut rolul de a întări legăturile între universitate, studenți și absolvenți.
Reciclarea, procesul care transformă deșeurile în materiale noi, nu este doar o responsabilitate pentru adulți, ci și pentru tineri. Conform crisana.ro, Colegiul Național "Onisifor Ghibu" a inițiat o campanie amplă pentru colectarea hârtiei și cartonului, implicând atât elevii, cât și profesorii.
Tinerii din județele Bihor, Hajdu-Bihar și Bekes beneficiază de un nou proiect educativ intitulat "ACROSS - Inițiative Transfrontaliere pentru Siguranța Rutieră a Tinerilor". Acesta visează să îmbunătățească siguranța în trafic pentru elevi prin ateliere educaționale, campanii interactive și simulări digitale.
Liceul Greco-Catolic "Iuliu Maniu" a reușit să obțină acreditarea Erasmus în domeniul educației școlare pentru perioada 1 februarie 2024 – 31 decembrie 2027. Conform crisana.ro, proiectul, cu numărul 2024-1-RO01-KA121-SCH-000212035, are un buget de 33.043 euro destinat îmbunătățirii formării cadrelor didactice prin metode inovatoare de predare și utilizarea tehnologiilor noi în clasă.
Munca profesorilor de matematică din școlile gimnaziale își arată efectele. Conform crisana.ro, la simularea Evaluării Naționale din acest an, elevii au obținut rezultate mai bune la Matematică comparativ cu Limba română.
Liceul de Arte din Oradea a organizat, în perioada 28 și 29 martie, etapa interjudețeană a Olimpiadei de interpretare instrumentală destinată elevilor din învățământul gimnazial. Conform crisana.ro, competiția a adunat cei mai talentați elevi de la liceele vocaționale artistice și școlile cu program suplimentar de arte din județele Bihor, Cluj, Maramureș, Satu Mare și Sălaj.
Un grup de patru profesori de la Școala Gimnazială "Aurel Pop" din Osorhei a luat parte, în perioada 10-14 martie, la cursul "Deal with conflicts, End Bullying". Acest curs face parte din proiectul intitulat "Împreună putem crea o școală pozitivă și fericită" și este finanțat de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+, cu sprijinul ANPCDEFP, conform informațiilor publicate pe crisana.ro.
Conform unui raport al Ministerului Educației, rezultatele simulării Evaluării Naționale, publicate luni, evidențiază că doar 64% dintre elevi au obținut note de 5 sau mai mari la Limba Română. În contrast, aproape 72% dintre elevi au înregistrat note de trecere la matematică, iar un procent de 89% a fost atins la Limba maternă.
Genurile și speciile literare sunt categorii utilizate pentru a organiza și înțelege diversitatea creațiilor literare, conform crisana.ro. Acestea ajută la aducerea unei ordini în complexitatea literaturii, fiind rezultatul unei sinteze teoretice care pornește de la observațiile particulare și ajunge la definiții generale.
Şcoala Gimnazială "Nicolae Bogdan" din Vascau a organizat recent un eveniment dedicat tradiţiilor şi tehnologiei, intitulat "Tradiţii şi Tehnologie - O punte între trecut şi prezent". Acest eveniment a avut loc la Casa de Cultură "Vasile Sala" din Vascau, cu sprijinul Asociaţiei "Nicolae Bogdan", JA România, Fondului Vodafone, Asociaţiei "Ţara de Piatra" şi Asociaţiei Humanct.
Elevii Colegiului Național "Mihai Eminescu" din Oradea au avut oportunitatea de a explora moda sustenabilă și inovațiile tehnologice printr-o serie de ateliere organizate la Universitatea din Oradea. Potrivit crisana.ro, aceste activități au fost desfășurate de Facultatea de Inginerie Energetică și Management Industrial (FIEMI) în colaborare cu Facultatea de Arte, între 24 și 25 martie, ca parte a Săptămânii Verzi.
