Asociația RiseTeen Academy a organizat la Oradea, în perioada 1–6 iulie, prima ediție a taberei educaționale „Tu, dar mai bun”, un proiect unic dedicat dezvoltării personale și profesionale a adolescenților. Un eveniment educațional și cultural deopotrivă, tabăra a reunit 20 de elevi talentați din șase județe ale țării - Alba, Sibiu, Oradea, Iași, Suceava, Râmnicu-Vâlcea și din municipiul București, care au participat la o serie de sesiuni și ateliere interdisciplinare. Printre invitații speciali și speakerii evenimentului, care au susținut prezentări și workshop-uri, s-au numărat: prof. univ. Daniela Dumulescu, Universitatea din Cluj-Napoca, specialistă în psihologie, care le-a vorbit tinerilor despre cum să se descopere pe ei înșiși, prof. univ. Florin Lobonț – Universitatea Timișoara, Vasile Lup, din Satu Mare, unul dintre cei mai buni speakeri motivaționali din țară, care le-a explicat tinerilor cum să-și creeze ei înșiși succesul și cum să lupte pentru a-și atinge scopurile. Vineri, a fost alături de adolescenți viceprimarul Teofil Filimon, care le-a spus că Oradea s-a dezvoltat în ultimii ani, pentru că statul este în interesul cetățeanului, nu invers, lucru pe care trebuie să-l înțeleagă și statul, și cetățenii. Elevii au fost cazați în căminul C4 al Universității din Oradea, iar sesiunile s-au desfășurat atât la Biblioteca Universității, cât și la Muzeul Țării Crișurilor (Palatul Episcopal, lângă campus). Pe parcursul celor șase zile, activitățile au fost cele mai diverse, pentru a menține dinamica și interesul constant. Temele abordate au inclus psihologie, filozofie, antreprenoriat, politică, istorie, dezvoltare personală și alte domenii conexe. Participanții au alternat prezentările și workshop-urile cu dezbateri de grup, exerciții de tip „learning by doing” și au pus în practică ceea ce au învățat prin intermediul jocului „The Game”, un joc care stimulează imaginația și creativitatea, încercând să simuleze cât mai bine realitatea. „The Game” este un joc elaborat de tineri, conține 10 pagini de regulament și testează valorile și principiile participanțiolor, dar și cunoștințele acumulate în timpul cursurilor.